（地球村部聊天 室记事vi）

&nk 沟水诗

liu&ned8 李去非 英译

&n dynasty,1368—1644

&nk&nnt&nf&nate， 门前一沟水，

&n the&nht and day. 日夜向东流。

“hey, here&nu&n, ate？” 借问归何处？

&n&ncean far aay！” 沧溟是住头！

167.五月的鲜花

瑾瑜：快速阅读二十八页课文，然后完成下面三个句子。

1.&nf is unique &nrld.

2.it&nrted &ned an called&n picked up a&n&nntaed￥90.000 it and idiately handed&n&nlice&nut&nn.

3.it as said a&nle&nld&nney， as&n see&nr.

文文：第一题应该填“each”。

岚岚：为何不能填“every”？

文文：“every”是形容词性不定代词，不能单独使用，后面必须接名词或不定代词。

岚岚：我明白了。“each”是名词性定不定代词，可以单独使用。

贤贤：第二题分别填“that”和“hich”。

亚琴：第三题分别填“that”，“hich”和“seeg”。

&n”不对，应该改为“see”。

阳阳：为何要这么改？

丽丽：因为“&n”；作“被用来”讲，接动词原形。

韬蕊：写成英语结构，分别为“&n sth”，中文意思是“被用于做某事”和“&ng sth.”，中文意思是“习惯做某事”。

瑾瑜：完全正确。学会概括和总结，是了不起的进步。

阳阳：还顺便掌握了两个句式。一个是非限制性定语从句，一个是“it&nrted/said that …”结构。

文文：还有“each”和“every”的区别。

瑾瑜：除此之外还学到了什么？

韬蕊：第一个人真了不起，捡到玖万元人民币，毫不动心如数上交。世上还真有好人也。

政宇：第二个人就逊色多啦，竟然偷走人家看病钱！

文文：这大概就是人与人的差异吧。有人拾金不昧，有人偷窃成性。

阳阳：有人活得有意义，有人活得无意义。

贤贤：丁先生做好事不留姓名，这应算得上是大写的人。

韬蕊：金钱不是万能的，做人是要先行的。

政宇：好人好事有人夸，坏人坏事有人抓。

瑾瑜：如何理解这句话“each&nf is unique &nrld”？

政宇：我们每个人都是世上独一无二的。意思是告诉我们要自信，不要盲目攀比。

丽丽：不断地发挥自身特长，不人云亦云随波逐流。

阳阳：永不气馁，永远自信。

茜茜：特色彰显个性，彼此互为风景。

瑾瑜：说的有哲理。再看看今天课堂气氛有何不同？

韬蕊：发言的人突然多起来了。

政宇：经历过漫长的冬眠春眠之后，一些同学又开始“活转”过来啦。

文文：由害羞变得活泼，又重新找回自信。